本文目录一览：
- 1、高中语文教案范文
- 2、《归去来兮辞》优秀教案
- 3、幼儿园教案
高中语文教案范文
1、教学分析：在诗歌单元中，本课重点在于教授诗歌鉴赏的方法和培养学生的鉴赏兴趣。学情分析：学生在鉴赏诗歌时倾向于抓住诗的主旨，而《锦瑟》一诗的多层含义丰富了鉴赏内容，有助于在培养鉴赏方法的同时，提升其灵活性。教学目标：理解鉴赏诗歌的基本方法，培养独立思考能力，探究性学习，形成良好的审美趣味。
2、高中语文《祝福》教案：教学目标 知识与技能：使学生理解并掌握《祝福》中的关键情节、主要人物形象及其性格特点，理解小说所反映的社会背景。过程与方法：通过角色扮演、小组合作探究的方式，引导学生深入分析祥林嫂的悲剧命运及其与社会环境的关系。
3、怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的高中语文《哈姆雷特》教案设计，欢迎阅读与收藏。 高中语文《哈姆雷特》教案设计 篇1 【超前学习】 学习目标 尖锐的戏剧冲突和刻画典型人物的写作特点。 学习品评人物的方法。
4、《我不是个好儿子》教案第一篇 文本内容 本文是高中语文第三册的三单元的一篇必修课文。他是作家贾平凹的一篇感怀亲情的叙事散文。作家在文中塑造了一位伟大的母亲形象，用朴实的语言叙说了母亲的生活琐事，虽然没有什么强烈的抒情，但是读来却能感到作者的深情。
《归去来兮辞》优秀教案
1、陶潜，入仕为官是他的初衷，鄙弃官场是他的节操，淡泊明志是他的追求，躬耕田亩是他生活的保障，琴书诗酒是他的生活情趣，固穷守节是他归隐意念的巩固，乐天知命是他人生的真悟。读《归去来兮辞》，是了解陶潜的隐士情怀，了解中国古代的隐士文化的一个窗口。布置作业 以《我眼中的陶潜》为题，写一篇随笔。
2、《归去来兮辞》优秀教案一 学习要点 结合课下注释，疏通文意并积累重点字词。 把握全文结构，理清文章脉络，熟读成诵。深入体会作者的复杂感情。 感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界，简单辨析作者的思想。
3、本文的题目是《归去来兮辞并序》。标题为我们提供了大量信息。辞：是一种文体，它介于散文和诗歌之间，是战国时期屈原创造的，楚辞大家应该不陌生吧。到了汉代时常把辞和赋并称。它们注重文采，讲究铺排，善于用典。赋偏重说理咏物，辞注重言情，一般要押韵，并多用四个字或六个字的对偶句。
4、②“归去来兮”（出现两次）“已矣乎”当作一句读，适当地延长读末字的时间。“乃瞻衡宇”以下八句皆四字句，“富贵”两句为五字句，读时节奏自当变化。 《归去来兮辞并序》教案（二） 教学步骤 明确目标 明确本文的特点，把握古汉语分类常识。
5、东晋安帝义熙元年（405）仲秋，陶渊明出仕为彭泽县令，只八十多天便弃官归田，作《归去来兮辞》。陶渊明从二十九岁起开始出仕，任官十三年，一直厌恶官场，向往田园。这次辞官回家以后，再也没有出来做官。据《宋书·陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。
幼儿园教案
1、形状、味道等大约为10分钟，结束部分大约为3分钟。第一步我首先引导幼儿观察水果引起幼儿的兴趣，第二步请幼儿比较变形前后的水果及生熟鸡蛋和虾的不同的颜色、形状和味道。第三步让幼儿明白食物都有其自身的营养，教育幼儿做个不挑食的好宝宝。
2、作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园安全教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
3、作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的幼儿园教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。 能用两种颜料调配出第三种颜色。
4、作为一名教职工，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的幼儿园安全教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 体验歌曲轻快的节奏感。 学习用柔和的声音学唱歌曲。
5、幼儿教师要培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。以下是我整理的幼儿园春夏秋冬季节教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园春夏秋冬季节教案范文一 设计意图： 我们班幼儿在“春夏秋冬”的主题活动中，已积累了一些有关四季的生活经验，初步感受过四季的特征。
